CPR詳細教學一次看!心肺復甦術施作流程與注意事項全解析
2024-02-15 10:04:28
心肺復甦術步驟與口訣有哪些?本文將介紹民眾急救版與專業版CPR急救流程,並分享兒童、嬰幼兒CPR方法,除了教你怎麼用CPR AED,也可以學到人工呼吸、胸外按壓的技巧,最後推薦專業CPR教學課程給你!
目錄
一、CPR 是什麼?CPR 教學的重要性為何?
CPR 中文名稱為心肺復甦術,原理是透過「胸外按壓」的動作,幫助無心跳、無意識、無呼吸的患者維持血液循環,同時再搭配自動體外心臟去顫器(AED),可以幫助患者恢復正常心跳。
心血管疾病長期位居臺灣民眾 10 大死因前 2 名,其中有許多突發性心律不整或心肌梗塞患者,因為沒有及時獲得急救,導致送醫時已回天乏術。
衛生福利部在公共場所 AED 教材中提到,當遇到病患心臟停止跳動的狀況時,腦部會在 5 分鐘後缺氧受損,缺氧 10 分鐘以上就有腦死機率。
心臟停止跳動的患者,存活率將每分鐘下降 7%~10%,但如果及時為患者提供 CPR 急救,存活率下降幅度則會減半。當 CPR AED 搭配使用時,病患的存活率比只實施 CPR 又增加 1 倍。
因此,不論溺水、車禍、觸電、藥物中毒、氣體中毒、異物堵塞、突發心臟病、高血壓等原因,只要患者沒有呼吸和心跳,就是可以使用 CPR 搶救性命的時機。
我們無法預知何時會突發意外,所以學會急救技巧與掌握黃金急救時間非常重要!以下將教大家 CPR 與 AED 的操作流程及好記口訣!
心血管疾病長期位居臺灣民眾 10 大死因前 2 名,其中有許多突發性心律不整或心肌梗塞患者,因為沒有及時獲得急救,導致送醫時已回天乏術。
衛生福利部在公共場所 AED 教材中提到,當遇到病患心臟停止跳動的狀況時,腦部會在 5 分鐘後缺氧受損,缺氧 10 分鐘以上就有腦死機率。
心臟停止跳動的患者,存活率將每分鐘下降 7%~10%,但如果及時為患者提供 CPR 急救,存活率下降幅度則會減半。當 CPR AED 搭配使用時,病患的存活率比只實施 CPR 又增加 1 倍。
因此,不論溺水、車禍、觸電、藥物中毒、氣體中毒、異物堵塞、突發心臟病、高血壓等原因,只要患者沒有呼吸和心跳,就是可以使用 CPR 搶救性命的時機。
我們無法預知何時會突發意外,所以學會急救技巧與掌握黃金急救時間非常重要!以下將教大家 CPR 與 AED 的操作流程及好記口訣!
二、心肺復甦術步驟!牢記口訣就會的 CPR 流程!
心肺復甦術分為兩種版本,民眾版是一般人都能快速學習的基本急救技能,專業版則是接受訓練課程會學習的完整版心肺復甦術,兩者差別在於是否有對患者進行「人工呼吸」。(一)心肺復甦術口訣|民眾版 CPR 叫、叫、壓、電(叫、叫、C、D)
- 叫:確認周圍環境是否安全,可以透過輕拍患者肩膀來確認患者有無意識。
- 叫:向周遭旁人求助,若周圍有 AED 電擊器應優先取得,撥打 119 呼叫救護車,聽從 119 執勤人員指示。
- 壓(Compressions):對患者進行胸外按壓,維持血液循環及供氧正常。
【胸外按壓步驟】
1. 面對患者、跪在患者身體旁邊,盡量貼近患者,膝蓋打開與肩同寬,方便按壓施力。
2. 一隻手的手掌扣住另一隻手的手背,手肘打直,把被扣住的手放在患者胸口上,位置約為兩乳頭連線中點。
3. 利用身體重量,垂直下壓患者胸部,施力點應在掌根位置,以每秒約 2 下的速度按壓,按壓深度至少 5 公分。
4. 每次按壓後,手掌不離開患者胸部,但必須確認患者胸部有回彈至原本的位置。
5. 壓胸動作應連貫,避免中斷,若因外力因素必須中斷,中斷時間避免超過 10 秒。
- 電:取得 AED 電擊器後,依照 AED 語音及圖片指示操作,AED 會自動判斷是否需電擊,若須電擊,在電擊結束後,繼續重複胸外按壓步驟,AED 每 2 分鐘會自動判斷是否要繼續電擊,如此重複,直到患者恢復心跳或醫護人員接手。
(二)心肺復甦術口訣|專業版 CPR 叫、叫、C、A、B、D
- 叫:確認周圍環境是否安全,可以透過輕拍患者肩膀來確認患者有無意識。
- 叫:向周遭旁人求助,若周圍有 AED 電擊器應優先取得,撥打 119 呼叫救護車,聽從 119 執勤人員指示。
- C:C 代表 Compressions(按壓),對患者進行胸外按壓,維持血液循環及供氧正常。
- A:A 代表 Airway(呼吸道),按壓胸口 30 下後,使用「壓額、捏鼻、抬下巴」的方式,按住患者額頭,讓患者頭部向後仰,捏住患者鼻子並抬高患者下巴,讓患者呼吸道保持暢通。
- B:B 代表 Breathing(呼吸),對患者施作人工呼吸,替昏迷患者提供氧氣。
【人工呼吸分解步驟】
1. 確認患者呼吸道暢通後,捏緊患者鼻子,深吸一口氣,對著患者的嘴巴將空氣吹入。
2. 應注意吹入時兩嘴是否緊貼無縫隙,每次吹氣長達 1 秒鐘,並留意患者胸口是否有明顯起伏。
3. 胸外按壓與人工呼吸的次數為 30:2,意思是按壓胸口 30 下之後,吹 2 口氣,每口氣 1 秒鐘,以此為循環重複施作。
- D:取得 AED 電擊器後,依照 AED 語音及圖片指示操作,AED 會自動判斷是否需電擊,若須電擊,在電擊結束後,繼續重複 CABD 步驟,AED 每 2 分鐘會自動判斷是否要繼續電擊,如此重複,直到患者恢復心跳或醫護人員接手。
只看文字還是不清楚 CPR 和 AED 操作方式嗎?想透過實際操作課程學習完整的 CPR 與 AED 急救流程,可以點擊下方按鈕,報名 CPR+AED 證照訓練課程!
三、嬰兒能做 CPR 嗎?兒童與新生兒施做 CPR 的注意事項!
在 CPR 急救的標準之中,8 歲以下屬於兒童患者,未滿 1 歲屬於嬰幼兒患者,對兒童或嬰幼兒施行心肺復甦術時,有不同於成人的胸外按壓方式與注意事項,接下來將分別說明兒童與嬰幼兒 CPR 的流程區別,除了以下提及的差異外,其餘步驟和注意事項皆與成人 CPR 急救方式相同。
(一)兒童 CPR 急救注意事項
若周遭無人可提供協助時,先施行胸外按壓與人工呼吸循環 5 次後,再撥打 119 求救。
替兒童患者施作胸外按壓時,使用單手力道即可,不須雙手緊扣,以每秒 2 下的速度按壓,按壓深度約 5 公分。
使用 AED 時應優先使用「兒童 AED 貼片」,若無兒童貼片,再選擇使用成人貼片。
兒童使用 AED 電擊器時,貼片應分別貼在「前胸」與「後背」。
替兒童患者施作胸外按壓時,使用單手力道即可,不須雙手緊扣,以每秒 2 下的速度按壓,按壓深度約 5 公分。
使用 AED 時應優先使用「兒童 AED 貼片」,若無兒童貼片,再選擇使用成人貼片。
兒童使用 AED 電擊器時,貼片應分別貼在「前胸」與「後背」。
(二)嬰幼兒 CPR 急救注意事項
若周遭無人可提供協助時,先施行胸外按壓與人工呼吸循環 5 次後,再撥打 119 求救。
嬰幼兒施作胸外按壓時,使用單手食指與中指併攏的力道即可,兩指放置的位置約在患者乳頭連線中點下方一指寬的地方,以每秒 2 下的速度按壓,按壓深度約 4 公分。
嬰幼兒患者應優先使用手動電擊器,若無法取得手動電擊器則使用 AED 搭配兒童電擊貼片,若無兒童電擊貼片,才會考慮使用成人貼片。
兒童使用 AED 電擊器時,貼片應分別貼在「前胸」與「後背」。
嬰幼兒施作胸外按壓時,使用單手食指與中指併攏的力道即可,兩指放置的位置約在患者乳頭連線中點下方一指寬的地方,以每秒 2 下的速度按壓,按壓深度約 4 公分。
嬰幼兒患者應優先使用手動電擊器,若無法取得手動電擊器則使用 AED 搭配兒童電擊貼片,若無兒童電擊貼片,才會考慮使用成人貼片。
兒童使用 AED 電擊器時,貼片應分別貼在「前胸」與「後背」。
四、CPR 常見問題全解答!安心助人不害怕!
Q1:沒有上過 CPR 課程也沒有證照,可以替人施行 CPR 急救嗎?
完全沒有學過 CPR 也是可以救人一命的!只要在第一時間撥打 119 求救並保持通話不掛斷,執勤人員會線上教導你施作 CPR,不一定只有上過課或擁有證照才能救人。
大家也不必害怕好心救人反而被告,因為《醫療救護法》中的第 14 之 2 條有明確規範,就算不是專業救護人員,只要是幫助他人免除生命危險而施予急救措施,就適用民法和刑法的緊急避難免責規定。
延伸閱讀:CPR 證照有用嗎?6 大急救證照培訓內容、時數總整理!
大家也不必害怕好心救人反而被告,因為《醫療救護法》中的第 14 之 2 條有明確規範,就算不是專業救護人員,只要是幫助他人免除生命危險而施予急救措施,就適用民法和刑法的緊急避難免責規定。
延伸閱讀:CPR 證照有用嗎?6 大急救證照培訓內容、時數總整理!
Q2:周遭無人協助時,該先施行 CPR 還是先找 AED 呢?
CPR+AED 能夠有效提升患者的存活率,但是遇到意外時,周圍不一定具有可以快速取得的 AED 電擊器,此時如果剛好身邊也完全沒有可以幫助的人,應以施作 CPR 優先,讓患者維持心臟收縮與血液循環,讓氧氣輸送到身體的重要器官中,提升存活率!
之後如果有旁人經過,再尋求協助,取得 AED 電擊設備,且須注意黏貼 AED 電擊貼片時,胸外按壓不可中斷,要持續施作。
之後如果有旁人經過,再尋求協助,取得 AED 電擊設備,且須注意黏貼 AED 電擊貼片時,胸外按壓不可中斷,要持續施作。
不知道哪裡可以取得 AED 嗎?點擊下方按鈕,思傑夢想教你如何查詢 AED 的設置地點!
Q3:可以只使用 AED 不施行 CPR 嗎?
CPR 與 AED 的急救目的並不相同:
CPR 是透過胸外按壓的方式,幫助患者維持血液循環,讓氧氣可以持續供給到重要的器官與細胞。
AED 則是利用電擊,讓患者的心臟恢復正常跳動。
因此,若遇到患者失去意識時,須以 CPR 為優先,讓患者可以維持氧氣輸送。能夠取得 AED 的話,再搭配 AED 輔助,以電擊方式讓患者恢復正常心跳,讓自己的心臟帶動血液循環並供給氧氣。
CPR 是透過胸外按壓的方式,幫助患者維持血液循環,讓氧氣可以持續供給到重要的器官與細胞。
AED 則是利用電擊,讓患者的心臟恢復正常跳動。
因此,若遇到患者失去意識時,須以 CPR 為優先,讓患者可以維持氧氣輸送。能夠取得 AED 的話,再搭配 AED 輔助,以電擊方式讓患者恢復正常心跳,讓自己的心臟帶動血液循環並供給氧氣。
Q4:無法判斷患者有無呼吸的時候,可以直接施行 CPR 嗎?
有些患者失去意識後,難以直接透過觀察判斷是否有持續呼吸,遇到上述狀況,建議立刻撥打 119 求救,執勤人員會在線上教導你如何評估患者的呼吸狀況,並且告訴你何時需要操作 CPR。
如果是有呼吸但無意識的患者,可以協助患者翻身側臥,維持復甦姿勢,避免患者舌頭或嘔吐物、血水等異物堵住呼吸道。
如果是有呼吸但無意識的患者,可以協助患者翻身側臥,維持復甦姿勢,避免患者舌頭或嘔吐物、血水等異物堵住呼吸道。
Q5:施行 CPR 會造成肋骨骨折嗎?
會,CPR 的胸外按壓有機率會造成肋骨骨折,即使是受過專業訓練的人施作 CPR,也會因為患者年紀、骨質狀況等因素影響,都有可能會導致肋骨骨折。
但千萬不要因為害怕肋骨骨折就放棄急救,因為每晚 1 分鐘施行急救,患者的存活率就會下降 7%~10%,所以遇到緊急狀況的時候,勇敢進行急救措施才是最重要的!
但千萬不要因為害怕肋骨骨折就放棄急救,因為每晚 1 分鐘施行急救,患者的存活率就會下降 7%~10%,所以遇到緊急狀況的時候,勇敢進行急救措施才是最重要的!
五、哪裡可以報名參加 CPR 教學課程呢?
思傑夢想在臺灣推廣 CPR 教育行之有年,定期開設 CPR+AED 證照班,透過趣味但不失專業的教學模式,讓急救訓練課程不再嚴肅乏味,同時也讓學生留下深刻印象,課程結束後還可獲得心肺復甦術暨自動體外電擊器合格證書。
思傑夢想長期協助各公司、社團、社區等單位,提供 CPR+AED 急救教育訓練,深入了解民眾學習急救技術意願低下的原因,因此著手改良急救訓練的教具,推出獨家專利的 AED 學習機與全新設計的小安妮及安東尼,提升民眾學習急救的意願!
想要更深入學習 CPR+AED 急救課程嗎?思傑夢想 AED 的專業 CPR+AED證照課程,透過實際操作與急救流程演練,讓你牢記急救步驟,在關鍵時刻派上用場!
延伸閱讀:
叫叫 CABD|牢記心肺復甦術急救口訣,關鍵時刻拯救生命!
心臟猝死的原因、前兆、自救與預防方式總整理
田知學 -「社團法人台灣 AED 推廣教育協會」的榮譽理事長介紹